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苏教版数学选修2
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第一章导数及其应用
导数的概念
导数的运算
导数在研究函数中的应用
导数在实际生活中的应用
定积分
同步练习
单元测试
本章综合
第二章推理与证明
合情推理与演绎推理
直接证明与间接证明
数学归纳法
公理化思想
同步练习
单元测试
本章综合
第三章数系的扩充与复数的引入
数系的扩充
复数的四则运算
复数的几何意义
同步练习
单元测试
本章综合
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高中数学
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苏教版
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苏教版数学选修2
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2-2
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第二章推理与证明
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合情推理与演绎推理
[
ID:3-90861
]
归纳推理(浙江省宁波市)
2008-5-9
★★★
doubleyangyang
1次
定义:由两类对象具有某些类似特征和其中一类对象的某些已知特征,推出另一类对象也具有这些特征的推理称为类比推理(简称类比)。
高中数学
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苏教版
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苏教版数学选修2
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2-2
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第二章推理与证明
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数学归纳法
[
ID:3-87156
]
数学归纳法(江苏省无锡市江阴市)
2008-3-29
★★
lanse21
13次
归纳法教案 选修2-3内容一、教学目标: 1.了解数学归纳法的原理,理解数学归纳法的一般步骤。 2.掌握数学归纳法证明问题的方法,能用数学归纳法证明一些简单的数学命题 3.能通过"归纳-猜想-证明"处理问题。 ...
高中数学
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苏教版
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苏教版数学选修2
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2-2
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第一章导数及其应用
/
定积分
[
ID:3-85873
]
1.5.1曲边梯形的面积(广东省)
2008-3-12
★★★
加贝
8次
内容很详尽,值得参考。课件很完整
高中数学
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苏教版
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苏教版数学选修2
/
2-2
/
第三章数系的扩充与复数的引入
/
本章综合
[
ID:3-84798
]
扬州中学西区校07-08学年高二数学选修2-2复数课件
2008-3-3
★★★
huguanghong1973
4次
扬州中学西区校07-08学年高二数学选修2-2复数课件 1.虚数单位 : (1)它的平方等于-1,即 ; (2)实数可以与它进行四则运算,进行四则运算时,原有加、乘运算律仍然成立. 2. 与-1的关系: 就是-1的一个平方根...
高中数学
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苏教版
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苏教版数学选修2
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2-2
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第三章数系的扩充与复数的引入
/
本章综合
[
ID:3-84797
]
扬州中学西区校07-08学年高二数学选修2-2复数教案
2008-3-3
★★★
huguanghong1973
15次
教学目的:1. 知识与技能:了解引进复数的必要性;理解并掌握虚数的单位i 2. 过程与方法:理解并掌握虚数单位与实数进行四则运算的规律 3. 情感、态度与价值观:理解并掌握复数的有关概念(复数集、代数形式、虚数、纯...
高中数学
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苏教版
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苏教版数学选修2
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2-2
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第一章导数及其应用
/
本章综合
[
ID:3-84794
]
扬州中学西区校07-08学年高二数学选修2-2第一章 导数及其应用...
2008-3-3
★★★
huguanghong1973
6次
扬州中学西区校07-08学年高二数学选修2-2第一章 导数及其应用课件 平均变化率是曲线陡峭程度的“数量化”,曲线陡峭程度是平均变化率“视觉化” 例1、在经营某商品中,甲用5年时间挣到10万元,乙用5个月时间挣到2万...
高中数学
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苏教版
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苏教版数学选修2
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2-2
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第一章导数及其应用
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本章综合
[
ID:3-84793
]
扬州中学西区校07-08学年高二数学选修2-2第一章 导数及其应用...
2008-3-3
★★★
huguanghong1973
10次
扬州中学西区校07-08学年高二数学选修2-2第一章 导数及其应用教案 一、教学目标 1.感受平均变化率广泛存在于日常生活之中,经历运用数学描述和刻画现实世界的过程。体会数学的博大精深以及学习数学的意义。 2.理...
高中数学
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苏教版
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苏教版数学选修2
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第二章推理与证明
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本章综合
[
ID:3-84041
]
《推理与证明》全章教案(江苏省淮阴市)
2008-2-20
★★★
sun_fx
35次
课题:合情推理 掌握归纳推理的技巧,并能运用解决实际问题。 课题:直接证明--综合法与分析法 1.教学目标: 知识与技能:结合已经学过的数学实例,了解直接证明的两种基本方法:分析法和综合法;了解分析法...
高中数学
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苏教版数学选修2
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2-2
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第一章导数及其应用
/
导数在研究函数中的应用
[
ID:3-80380
]
函数的最值与导数(江苏省)
2007-12-6
★★
sun_fx
34次
(4)函数的极值点一定在区间的内部,区间的端点不能成为极值点。而函数的最值既可能在区间的内部取得,也可能在区间的端点取得。
高中数学
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苏教版
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苏教版数学选修2
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2-2
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第一章导数及其应用
/
导数在研究函数中的应用
[
ID:3-80379
]
函数的极值与导数(江苏省淮阴市)
2007-12-6
★★
sun_fx
18次
设函数y=f(x)在x=x0及其附近有定义, (1)如果在x=x0处的函数值比它附近所有各点的函数值都大,即f(x)<f(x0),则称 f(x0)是函数 y=f(x)的一个极大值.记作:y极大值=f(x0)
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